Myrtilla Miner, (lahir 4 Maret 1815, dekat Brookfield, NY, AS — meninggal 17 Desember 1864, Washington, DC), pendidik Amerika yang sekolahnya untuk orang Afrika-Amerika, yang didirikan melawan tentangan besar, tumbuh menjadi sukses dan berumur panjang lembaga guru.
Menjelajahi
100 Perempuan Peluncur
Temui wanita luar biasa yang berani membawa kesetaraan gender dan masalah lainnya ke garis depan. Dari mengatasi penindasan, melanggar aturan, menata ulang dunia atau mengobarkan pemberontakan, para wanita sejarah ini memiliki kisah yang bisa diceritakan.
Miner dididik di Clover Street Seminary di Rochester, New York (1840-44), dan mengajar di berbagai sekolah, termasuk Newton Female Institute (1846-47) di Whitesville, Mississippi, tempat ia ditolak izin untuk mengadakan kelas untuk orang Afrika Gadis Amerika. Pengalaman itu membuat Miner menerima saran bahwa ia membuka sekolah untuk orang Amerika-Afrika; dorongan dari Pendeta Henry Ward Beecher dan sumbangan dari dermawan Quaker memungkinkannya untuk mendirikan sekolah seperti itu.
Pada tahun 1851, Miner membuka Sekolah Gadis Berwarna di Washington, DC Dalam waktu dua bulan pendaftaran meningkat dari 6 menjadi 40, dan, meskipun ada permusuhan dari sebagian masyarakat, sekolah tersebut berkembang pesat. Kontribusi dari Quaker terus berdatangan, dan Harriet Beecher Stowe memberikan $ 1.000 royalti Paman Tom miliknya. Sekolah itu terpaksa pindah tiga kali dalam dua tahun pertama, tetapi pada 1854 sekolah itu menetap di tanah seluas 3 hektar (1,2 hektar) dengan rumah dan gudang di pinggir kota. Pada 1856 sekolah berada di bawah perawatan dewan pengawas, di antaranya adalah Beecher dan Johns Hopkins. Meskipun sekolah menawarkan sekolah dasar dan kelas dalam keterampilan rumah tangga, penekanannya sejak awal adalah pada pelatihan guru. Miner menekankan studi kebersihan dan alam di samping pelatihan akademis yang ketat. Pada 1858 enam mantan siswa mengajar di sekolah mereka sendiri. Pada saat itu hubungan Miner dengan sekolah telah berkurang karena kesehatannya yang buruk, dan sejak 1857 Emily Howland bertanggung jawab. Pada tahun 1860 sekolah itu harus ditutup, dan tahun berikutnya Miner pergi ke California dalam upaya untuk mendapatkan kembali kesehatannya. Kecelakaan kereta pada tahun 1864 mengakhiri harapan itu, dan Miner meninggal tak lama setelah kembali ke Washington, DC
Diberikan piagam kongres sebagai Lembaga untuk Pendidikan Pemuda Berwarna pada tahun 1863, sekolah Miner dibuka kembali setelah Perang Saudara. Dari tahun 1871 hingga 1876 ia dikaitkan dengan Universitas Howard, dan pada tahun 1879, sebagai Miner Normal School, ia menjadi bagian dari sistem sekolah umum Distrik Columbia. Pada 1929 menjadi Miner Teachers College, dan pada 1955 bergabung dengan Wilson Teachers College untuk membentuk District of Columbia Teachers College.
